[PDF] Borrego Rodríguez, Linabel Rodríguez La O, Aldaines Borrego Prats, Martín Adiel (2017). Juego didáctico para la formación vocacional sin distinción de género. Holguín.

[PDF] Cánovas Fabelo, Lesbia (2016). MICS 5. Una lectura a la luz de los desafíos que afronta Cuba. La Habana.

[PDF] CIMAC (2004). Seducción, vía común de abuso sexual vs infantes cubanos. México, Distrito Federal.

[PDF] Jústiz Castañeda, Ramona Naranjo Jústiz, Yamilé Angelina Pupo Pérez, Luis Armando (2017). Aporte con perspectiva de género del contexto familiar y comunitario al desarrollo integral de niños y niñas a través de las cualidades morales. Holguín.

[PDF] Pupo Maceo, Elia E Salazar Lorenzo, Yarima Rodríguez Rodríguez, Liliam Victoria (2017). Folleto: “Técnicas participativas y medios de enseñanza para la educación ambiental en las niñas y los niños.”. Holguín.

[PDF] Sánchez García, Yamirka (2017). Las nuevas tecnologías. Una vía para la motivación del aprendizaje ortográfico en niños y niñas.. Holguín.

[PDF] Suárez Gómez, Geobel (2017). La formación vocacional con enfoque de género desde las áreas metodológicas de los centros de pioneros exploradores. Holguín.

[PDF] Tamayo de la Rosa, Javier (2017). Folleto de orientación educativa a la familia de niñas y niños con sobreprotección con un enfoque de género. Holguín.

[PDF] UNICEF (2016). Fútbol Inclusivo: celebrando las diferencias. La Habana.

[PDF] UNICEF (2016). Rehabilitando sueños dorados.

[PDF] Zaldívar Hernández, Mairelis (2017). Con las letras aprendo a leer. Tareas computarizadas. Holguín.

La Biblioteca Virtual de Género Cuba es un producto informativo del Servicio de Noticias de la Mujer de Latinoamérica y el Caribe, creado en 2005 gracias a la colaboración y apoyo de la ONG sueca Diakonia. Surge como un repositorio bibliográfico cuyo objetivo es dar a conocer las publicaciones cubanas que abordan los temas de género, a partir de la mirada de especialistas de diferentes sectores. La biblioteca está conformada por artículos científicos, trabajos periodísticos, revistas, periódicos, blogs, conferencias, presentaciones en eventos, tesis, referencias a libros, etc. Atesora más de _____ registros bibliográficos a texto completo.

Biblioteca virtual de género. Todos los derechos reservados